علی بسطامی؛ سیده فریده هادوی؛ رحیم رمضانی نژاد؛ شهرام نظری
دوره 2، شماره 5 ، شهریور 1402، ، صفحه 67-77
چکیده
پژوهش حاضر با هدف شناسایی راهبردهای توسعه ورزش دانش آموزی با رویکرد یادگیری مادام العمر در شهرهای یادگیرنده و توسعه پایدار انجام گرفت. روش تحقیق کیفی براساس نظریه داده‌بنیاد مبتنی بر رویکرد سیستماتیک ...
بیشتر
پژوهش حاضر با هدف شناسایی راهبردهای توسعه ورزش دانش آموزی با رویکرد یادگیری مادام العمر در شهرهای یادگیرنده و توسعه پایدار انجام گرفت. روش تحقیق کیفی براساس نظریه داده‌بنیاد مبتنی بر رویکرد سیستماتیک بود. شرکت کنندگان در این تجقیق شامل 15 متخصص از از خبرگان یا کارشناسان آشنا با فعالیتهای اجرایی و اکادمیک در آموزش و پرورش در این پانل انتخاب شدند. عوامل مؤثر با استفاده از مصاحبههای نیمهساختار یافته و بهرهمندی ازنظرات خبرگان یا کارشناسان شناسایی گردید. روش نمونهگیری به صورت هدفمند و معیار محور بود. نتایج حاکی از این هست که راهبردها شامل مدیریت ورزش مدارس، تعامل داخلی و بین المللی، عوامل مالی و اقتصادی و عوامل آموزشی و پژوهشی بود. در نهایت، توسعه ورزش دانش آموزی مبتنی بر یادگیری مادام العمر و توسعه پایدار در قالب بهبود آموزش و یادگیری، پژوهش در حوزه ورزش دانش آموزی و بهبود وضعیت مالی و اقتصادی ورزش دانش آموزی در مدارس نمود و بروز پیدا میکند. در نتیجه توسعه ورزش دانشآموزی بخش مهمی از توسعه اقتصادی اجتماعی است که میتواند موجب افزایش نشاط اجتماعی و بهرهوری ملی شود.
